A veces terminas una clase antes de que se acabe la hora, o has planeado una actividad que no acaba de cuajar como esperabas. ¿Qué haces? ¡Jugar!
La práctica hace al maestro, pero solo si los alumnos se mantienen interesados. Estos juegos que no requieren preparación proporcionan la exposición repetida que necesita el vocabulario, al tiempo que mantienen las clases animadas y divertidas.
Aprender jugando no solo ayuda a los alumnos a recordar el vocabulario nuevo de forma más eficaz, sino que también crea un ambiente positivo y relajado en el que se sienten más dispuestos a utilizar el inglés.
Aquí tienes cinco juegos de vocabulario que no requieren preparación y que pueden salvar tu clase en cualquier momento.
1. Guess My Word – Adivina mi palabra
Elige un tema de vocabulario que estés enseñando actualmente. Un alumno piensa en una palabra, pero no puede decirla. En su lugar, la describe mientras el resto de la clase intenta adivinarla.
Por ejemplo: “Is it an animal?”, “Can you eat it?”, “Is it big?”
(Respuesta: apple)
El alumno que acierte elige la siguiente palabra.
2. Guess Your Word – Adivina tu palabra
Esta es la versión inversa del juego anterior. Elige a un alumno y asígnale en secreto una palabra sin decirle cuál es. Escríbela en un trozo de papel o muestra una ficha para que todos, excepto el alumno elegido, puedan verla. El alumno hace preguntas de sí o no para descubrir la palabra misteriosa, mientras que el resto de la clase responde. Por ejemplo: Is it an animal?, Can you eat it?, Is it big?
Este juego anima de forma natural a los alumnos a hacer preguntas significativas mientras repasan el vocabulario.
3. Flashcard Corners – Las esquinas de las fichas
Coloca cuatro fichas en diferentes esquinas del aula. Si no tienes fichas, simplemente escribe cuatro palabras en hojas de papel separadas. Di en voz alta una palabra de vocabulario o una pista, dependiendo del nivel de tus alumnos, y haz que se desplacen a la esquina correcta. En lugar de decir «hat», prueba a decir «Find something you wear». Para los alumnos más pequeños, haz que el movimiento forme parte de la diversión pidiéndoles que se desplacen como pingüinos, cangrejos, ranas o robots.
4. Pass the Ball – Pasa la pelota
Todo lo que necesitas es una pelota blanda, o cualquier objeto pequeño y seguro, y un poco de música. Los alumnos se pasan la pelota mientras suena la música. Cuando se detiene, el alumno que tiene la pelota en ese momento debe completar un reto de vocabulario. Por ejemplo: “Name a fruit”, “Say three animals”, “Tell me something blue”, “Use happy in a sentence”.
Siempre llevo una pelota blanda en mi bolso porque es una de esas actividades que funciona con casi cualquier grupo de edad y que prácticamente no requiere preparación.
5. Category Race – Juego de categorías
Escribe una categoría en la pizarra, por ejemplo, Food y divide la clase en equipos. Cada equipo dispone de un minuto (o más, en el caso de los alumnos más pequeños) para escribir tantas palabras como pueda que pertenezcan a esa categoría.
Algunas categorías posibles son: Clothes, Transport, School objects and rooms, Animals of different kind, Verbs, Adjectives, etc.
Cuando se acabe el tiempo, comparad las listas. Gana el equipo con más respuestas correctas.
Variante: Categorías de la A a la Z
Una divertida extensión es el clásico juego de las Categorías (a veces conocido como Cosas, Animales y Ciudades).
Los alumnos dibujan una tabla con varias categorías, como Animals, Food, Countries, Jobs, o cualquier tema que se quiera repasar. Se elige una letra del alfabeto y los equipos compiten por escribir una palabra que empiece por esa letra en cada categoría antes de que se acabe el tiempo.
Esta variante anima a los alumnos a recordar vocabulario rápidamente, al tiempo que añade un elemento competitivo que mantiene a todos interesados.
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