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Aprender inglés (sin abrir el libro)

Students Summer campCada vez más los padres nos preocupamos porque nuestros hijos aprendan inglés cuanto antes. Y es que somos conscientes de que el aprendizaje de este idioma está presente en su día a día. Por eso, y quizás también por esa “necesidad obligada” que nosotros tuvimos por aprender inglés de manera rápida para poder desarrollarnos, hacemos todo lo que está en nuestras manos para que su relación con este idioma sea la mejor posible: desde apuntarles a una extraescolar cuando tienen 2 ó 3 añitos, hasta mandarles a un campamento de verano en Estados Unidos o a un campamento de verano en Inglaterra para que entiendan que aprender inglés también puede ser algo divertido.

Razones por las que tu hijo debería aprender inglés

Aún así, hay gente que se resiste o que no ve tanta necesidad en que sus hijos empiecen a tomar contacto con este idioma. A continuación vamos a enumerar las razones por las que desde Lara GO!, empresa organizadora de campamentos de verano es Estados Unidos e Inglaterra, creemos que los jóvenes de hoy en día deberían aprender inglés:

1. Porque con inglés, su futuro pinta mejor. Y es que a día de hoy para acceder a cualquier puesto de trabajo te “piden” inglés a nivel de conversación. Tanto si quiere trabajar en una tienda de ropa en el centro de la ciudad, donde se mueven un montón de turistas, como si su deseo es desarrollar su carrera como guía turístico o, incluso, como periodista. ¿Cómo va a cubrir la final de la Champions en Irlanda sin saber nada de inglés?

2. Porque con inglés, la música suena mejor. ¿Cuáles son los grupos favoritos de tu hijo? ¿Le mola la música de Maroon5 o de Beyoncé? Está bien hacerse un splanglish alguna vez, pero si entiende lo que dicen, mucho mejor ¿no? A ver si resulta que está reproduciendo algo que no va con él.

3. Porque con inglés, ¡no habrá destino que se le resista! Irlanda, Reino Unido, Nueva York, Japón… El inglés es, junto con el español, una de las lenguas más habladas en todo el mundo. Si tu hijo es capaz de hablar inglés y de comunicarse en este idioma, sus ganas de viajar y de conocer nuevos mundos aumentarán. Además, le hará ser más autónomo y más decidido.

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4. Porque con inglés, ¡no habrá stop! Sus posibilidades de tener amigos en todo el mundo, aumentarán. Conocerá otras culturas, otros puntos de vista, otras formas de vida y todo eso influirá positivamente en su carácter, haciéndole más tolerante.

5. Porque con inglés, ¡nada se le resistirá! Será capaz de arreglar el aire acondicionado de tu casa u otro dispositivo que se estropee. Quizás no habías caído, ¿pero no te has percatado aún de que la mayoría de las instrucciones vienen en inglés?

6. Porque con el inglés, sus conocimientos aumentarán. En la era digital, cada vez más navegamos por internet buscando información al respecto de un tema que nos interesa y los resultados que nos salen están en muchas ocasiones en inglés. Si los conocimientos de tu hijo sobre este idioma son medio-altos, será capaz de aprender más cosas (y no solo aprender inglés).

7. Porque con el inglés, ¡será capaz de aprender otras lenguas! El hecho de que un niño desde bien pequeño estudie un segundo idioma desarrollará su capacidad de estudio y de adquirir un tercer idioma en un futuro.

Como ves, sobran las razones por las que tu hijo debería aprender inglés. No pensemos que ya lo aprenderá, que cuando sea mayor se pondrá las pilas, que ya se irá fuera un año porque quizás sea demasiado tarde… empecemos desde ya a hacerle ver que todo son ventajas a la hora de aprender inglés.

–> Más sobre el campamento en la ISLA DE WIGHT

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Otro juego en inglés para el patio: The Ball Goes to…

Vuelve el sol en Madrid, el 31 de mayo abren las piscinas descubiertas (por fin!) y hay que aprovechar el momento para crear sinapsis que conecten la palabra inglés con la palabra diversión.

Así que hoy os cuento de este juego en inglés  que me enseñó un niño durante un campamento de verano.

Se llama The Ball Goes to…, el balón es para…, y tiene 4 características: es para niños de primaria (a los de infantil les da un poco de miedo), se necesita un balón posiblemente de los ligeritos o de esponja, una area de juego bastante amplia para correr (el patio o la piscina si queréis probar la version acuática) y 4 jugadores, es útil para repasar vocabulario.

Álvaro, el niño que me lo enseñó, utilizó nombres de animales, pero una vez entendido el mecanismo del juego, se puede usar cualquier lista de palabras que queremos repasar o fDolphinijar en la mente de nuestros niños.

Para empezar, cada jugador tiene que elegir un nombre de animal y comunicarlo a los demás. Para facilitar el proceso se podrían preparar unas cartas que representen esos animales y distribuirlas entre los niños.

Uno de los jugadores (Lobster) tiene la pelota y anuncia The ball goes to… the jellyfish! y lanza la pelota en una dirección cualquiera.

El niño jellyfish tiene que ir a recuperar la pelota mientras todos los demás intentan alejarse de él lo más posible.

Una vez que el niño jellyfish ha recuperado el balón grita Stooooop! (cuidado a que no digan Estop) y todo el mundo se queda inmovilizado donde se encuentra en ese mismo instante.

El niño jellyfish con el balón en la mano ahora puede dar 3 pasos hacia cualquier de los otros jugadores para acercarse a uno de ellos. Después de los 3 pasos tiene que lanzar la pelota e intentar que esta toque a uno de los niños parados. Si Jellyfish consigue alcanzar, por ejemplo, a Shark con la pelota, Shark quedará eliminado.

El juego empieza otra vez con Jellyfish lanzando la pelota y gritando The ball goes to… the whale!

Os aseguro que les va a encantar.

Más juegos para el patio aquí,  aquí y en el post anterior

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–> I’d like to read this post in English

 

 

 

 

 

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Anorak – La Revista en Inglés para Niños

Anorak es una revista bimestral publicada en UK y completamente dedicada a los niños de primaria. Se imprime en papel reciclado 100% y no tiene nada de digital!

Tan especificadamente diseñada para ellos que hasta tiene niños como colaboradores y editores.

ANORAK_ISSUE_30_MYTHS_AND_TALESCada número presenta un tema, esta vez son los ‘Miths and Tales’, que se desarrolla a través de cómics, cuentos, rimas, juegos, y curiosidades, además de proponer a los niños que den vida a sus propias ideas sobre el tema, a través de dibujos, manualidades y escritura.

Hay libros reseñados por niños de 5 a 10 años, una interesante guía turística en forma de cómic, recetas y mucho más!

Online podéis encontrar también Anorak TV para practicar un poco de ‘listening’.

En España se puede encontrar en Madrid, Barcelona, Gijon y Valencia , pero también se puede pedir por internet en la tienda online.

Divertirse con el inglés ayuda los niños en el aprendizaje del idioma… Anorak será vuestro valioso aliado!

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Enseña las Partes del Cuerpo en Inglés a Los Niños de Infantil

Cuando planeo qué topic enseñar a los niños  de infantil me gusta la idea de estimular todas, o por lo menos la mayoría, de las maneras de aprender que tiene el ser humano.

Así que busco imágenes, canciones, juegos, dibujos para colorear y pequeñas manualidades para que la clase se acerP1070182que lo más posible a una experiencia real y divertida.

Con las partes del cuerpo empezamos por una action song, una canción para moverse siguiendo las instrucciones.

Los niños adoran moverse, sobre todo después de horas pasadas sentaditos en las clases, así que me dejé llevar por el entusiasmo y preparé material para aprender the parts of the body!

Primero dibujé en distintas hojas variar partes del cuerpo para pintar: la cabeza, los brazos, las piernas y el torso.

Después las recortamos y finalmente juntados con esos encuadernadores que juntan y al mismo tiempo dejan cierta movilidad. Resultado: unos muñecos que colgué en una pared y que les daban la bienvenida a los niños cada vez que entraban en el aula, y viceversa.

En un segundo momento preparé unas cuantas flashcards para jugar al juego 5 in the middle, 5 en el centro, que consiste en formar un círculo y dejar 5 niños en el centro.

Madrid

A los niños del círculo se les distribuye las flashcards, mientras que los de en medio se quedan sin cartas.

Cuando todos están listos hay que decir una parte del cuerpo, por ejemplo arms, brazos. Los niños del medio tienen que ir a buscar las cartas correspondiente. Se las quedan y se sientan el el círculo, mientras que el niño que se ha quedado sin carta se va en el centro. Y se sigue con otras partes.

Hay que jugar por lo menos un par de veces para que los niños entiendan bien lo que hay que hacer. No te desespere si al principio sale mal o algo caótico… es normal.

Otra canción súper famosa es  Head, Shoulders, Knees and Toes.  Se empieza a cantar despacio para que los niños se enteren de las palabras y se coordinen con los movimientos. Yo la repito 2 o 3 veces, cada vez aumentando poco a poco la velocidad y al final lo hago rapidísimo, y a los niños les encanta!

Además de aprenderse las partes del cuerpo sin ni darse cuenta del esfuerzo, obvio.

… y es muy buen ejercicio para calentarse en las tardes de invierno ;o)

Finalmente cuando ya más o menos vi que controlan el tema les di unas fichas en las que tenían que dibujar las partes del cuerpo que faltaban.

Siempre seguimos repasando con el juego Simon saysSimón dice.

Sí sólo tienes poquitos niños otro juguete que se puede utilizar es el Mr o Mrs Potato, porque tiene las partes intercambiables y se puede pasar un buen rato jugando y repitiendo las partes del cuerpo que queremos enseñar.

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Las Preposiciones de Lugar para Niños: Behind e In Front Of

ImageEnseñar inglés a los chiquitines es todo un reto. No saben leer ni escribir, su capacidad de mantenerse atentos es muy baja y sobretodo estrictamente conectada con el interés que sienten hacia la actividad propuesta.

Este mes me he entretenido bastante con las preposiciones de lugar. Enseñar los conceptos de ON, encima, y UNDER, debajo, ha sido relativamente simple. Supongo porque son palabras cortitas y fácil de memorizar. Todo lo contrario de BEHIND, detrás, y IN FRONT OF, en frente.

Así que después de varios tentativos que no surtieron el efecto deseado, o sea que el niño se acordase las palabritas mientras ponía ratones de papel en frente y detrás de sofás se me ha ocurrido esta actividad tan sencilla como exitosa.

Primero pinté un bosque con pintura de dedos para ir rápido y luego le di al niño unas pegatinas de gatos que tenía en casa y sus amadas tijeras. Le dije de pegar gatos enteros in front of the trees y que podía cortar aquellos que quería poner behind the trees para que se viera solo una parte, como si estuviera parcialmente escondido detrás del árbol.

Pues, funcionó! Esta vez el niño se quedó más entretenido y fue claramente más fácil convencerle a decir las palabritas magicas.

Además utilicé la misma actividad la vez siguiente para despegar y pegar de nuevo los gatos in front of y behind arboles diferentes.

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