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Libros entretenidos en inglés: GANGSTA GRANNY de David Walliams

140px-Gangsta_Granny_CoverLa diversión es uno de los aspectos principales de mi método. Un niño que se aburre es un niño que no atiende, no participa y por consecuencia no aprende. Si tenéis hijos o hijas que ya tienen que leer libros en inglés para el colegio, o que leen por diversión, esta novela seguro les va a gustar.

David Walliams, como nos cuenta Wikipedia, es un comediante, actor, autor e presentador de la televisión Inglesa. A principios de 2008 empieza su carrera como escritor de libros para niños y Gangsta Granny es su cuarta novela.

Es la historia de Ben, un niño que odia pasar los viernes en casa de su abuela porque todo lo que ella quiere hacer es jugar al Scrabble (= spelling) y, aún peor, todos los platos que cocina están hechos con repollo.

Sorprendentemente, Ben se da cuenta de que en realidad su abuela no es tan aburrida como él pensaba. Descubre que la flatulenta abuelita fue, en su juventud, una ladrona internacional de joyas y juntos organizan y casi logran robar lo que cualquier ladrón quisiera tener: las joyas de la corona inglesa.

El estilo de Walliams ha sido comparado a lo de Roald Dahl porque, de alguna forma, los dos son irrespetuosos y divertidos y efectivamente varios elementos de la narración de Dahl se pueden encontrar también en la de Walliams.

Por ejemplo, el protagonista, Ben, es un niño que no se siente amado y suportado por su familia porque tiene intereses peculiares, según sus padres que además le envían como un paquete todos los viernes a casa de abuela, aunque a él no le guste. A Ben le gusta la fontanería (como a Matilda le gusta leer libros) y sueña con ser un fontanero algún día, mientras que sus padres, que tienen trabajos ordinarios y adoran un programa televisivo de baile de salón, quieren que de mayor sea bailarín profesional.

Secretos por desvelar, situaciones divertidas, experiencias no convencionales, una Reína del Reino Unido insospechadamente  comprensiva, son algunos de los otros elementos narrativos en común con las novelas de Roald Dahl.

Por el otro lado, creo que Dahl sea extremadamente abíl en involucrar sus lectores en sus increíbles historias, porque, no obstante los mundos creados en sus libros sean muy distantes de la realidad, no podemos hacer otra cosa que empezar a creer que lo imposible se haya vuelto real. Mientras lees, por ejemplo, no te preguntas si los Oompa Loompa realmente puedan existir o si las extrañas invenciones de Willy Wonka puedan realmente funcionar (ni me acuerdo de cuantas veces he soñado con coger un Gran Ascensor de Cristal cuando era pequeña); Dahl consigue absorber su lector en una ensoñación, un mundo paralelo, donde puede literalmente pasar cualquier cosa.

El libro de Walliams no me dio la misma sensación. Al contrario, me encontré varias veces preguntándome si las ideas excéntricas de Ben y su abuela pudiesen tener éxito en el mundo real. Probablemente la razón de esta reacción tan diferente está en el hecho de que, de vez en cuando, el autor establece un dialogo directo con su lector. Desde la guía paso a paso para fingir lavarse los dientes hasta una descripción muy detallada (para un niño) de las joyas de la corona británica, pasando por la explicación de los diagramas de Venn y la receta de la tarta de repollo, Walliams tiene esta tendencia a traernos de vuelta en el mundo real, creando una especie de contraste que no te permite evadir completamente.

Pero, no definiría esta estrategia narrativa como algo negativo, todo lo contrario, porque, sin este contraste entre realidad y ficción, la imagen de Ben y su abuela vestidos como buceadores, máscaras y tubos incluídos, conduciendo el scooter eléctrico para personas mayores (velocidad máxima 6/7 km horarios), no me haría tanta gracia si no pudiera visualizarlos en una autopista para Londres de verdad.

Tenéis las actividades relacionadas con el libro en inglés aquí mismo.

Más reseñas de libros aquí.

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Aquí vas a encontrar Gangsta Granny y todos los libros de David Walliams

Quieres saber como conseguir que los niños se lo pasen bien en la clase de inglés?

Mi Hijo Habla Inglés – Consejos Para Padres está disponible en formato digital para kindle en Amazon, para iPhone en iBooks de Apple  y en Kobo eBooks.

¡Manos a la obra!

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Lecturas para el verano: ¿Y si fueran cómics?

greatexpectationsEl verano es la temporada perfecta para leer. Me acuerdo que cuando iba al colegio tenía que leer durante esta larga estación los clásicos de la literatura, muchas veces muy pero que muy aburridos,  que iban a ser estudiados y analizados en detalle al año siguiente.

No había muchas opciones de formatos entre las que elegir. El libro original o… el libro original. Hoy en día las cosas han mejorado mucho, gracias a los avances de la tecnología y de la pedagogía. Somos conscientes de que no todos los adolescentes son ávidos lectores y que finalmente podemos encontrarles a mitad de camino proponiendoles una versión más cautivadora de los clásicos, como por ejemplo el cómic.

La editorial Heinle Cengage (National Geographic) publica una colección que se llama Classical Comics diseñada especialmente para los estudiantes de Inglés como lengua extranjera.

A lo mejor es solo mi impresión, pero me ha parecido que la mayoría de mis alumnos (hasta los más difíciles de convencer) reaccionan de forma más positiva cuando oyen las palabras ‘Vamos a leer un poco’ si les propongo un cómic. Sus caras se iluminan. Y lo que unos segundos antes de presentarles el libro era una mueca de dolor se transforma en una sonrisa acompañada de curiosidad e interés.

Supongo que las ilustraciones y los diálogos directos (graduados según el nivel) les resulten más entretenidos y fácil de entender. Además los personajes son mucho más reconocibles: por ejemplo en Great Expectations de Charles Dickens hay por lo menos 24 entre protagonistas y secundarios. ¡Hay que aceptarlo! Es complicado hasta para un adulto conseguir recordase quién es quién todo el rato, especialmente en esos pasajes más complicados en los que aparecen muchos nombres y uno empieza a perderse y sobre todo a quedarse dormido.

Bueno, en estas novelas gráficas ELT los chicos van a encontrar una descripción muy completa de todos los personajes acompañada por sus retratos además de un glosario para que vayan aprendiendo palabras nuevas. El lenguaje utilizado es para los niveles B1 y B2. Hay una pequeña biografía del autor y algunas notas más sobre el periodo histórico etc.

Obviamente todos los libros vienen con CDs para que los chicos puedan también practicar y mejorar sus listening and speaking skills.

La lectura es uno de los pilares del aprendizaje de cualquier idioma y como os cuento en mi libro Mi Hijo Habla Inglés – Consejos Para Padres que está disponible en formato digital para kindle en Amazon, para iPhone en iBooks de Apple  y en Kobo eBooks, buscar métodos para que los niños se entretengan con el inglés es la garantía para un aprendizaje efectivo.

No te los pierdas!

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Muchas Gracias!

Muchas gracias a todos los que habéis comprado el libro!

Ayer por la noche tuve una sorpresa muy bonita!

NÚMERO 1 EN LO MÁS VENDIDO EN EDUCACIÓN DE AMAZON!

Mi hijo habla ingles

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Phonics ¿Como enseñamos a leer y a escribir en inglés?

Hace unas semanas publiqué un post en el que hablaba de mis dudas sobre como enfrentarse al reto de enseñar a leer y a escribir en inglés a unos niños españoles que ya hablaban y entendían el idioma. Buscando recursos e ideas encontré una cantidad abrumadora de material.

Pero, con un poco de paciencia y mucho razonar he llegado a diseñar una estrategia muy efectiva que ya está dando sus primeros resultados.

Todo empezó a aparecer más claro cuando me topé con una colección de libritos específicamente diseñado para enseñar los phonics. La publica Collins y se llama Collins Easy Learning Age 5-7.

Es interesante por que los libros tratan los varios sonidos y tienen muchos dibujos y  ejemplos. Hay también un par de workbooks para seguir practicando un poco más.

Personalmente he decidido utilizarlos como una guía en el laberinto de los phonics pero también como ‘test’ al final de cada módulo.

Después, siguiendo mi guía busqué en internet actividades entretenidas relacionadas al tema, primero por que quería profundizar cada sonido lo más posible y segundo por que mantener a los niños atentos e interesados en lo que están estudiando es el secreto para el éxito de la enseñanza y del aprendizaje.

Pues… Puedo decir que encontré un tesoro.

Echad un ojo a esta página y tomad vuestro tiempo para explorarla por que es una fuente increíble de recursos.

Las fichas están genial! Crucigramas, sopa de letra, actividades de corta y pega, cartas. Hasta ahora mis estudiantes han disfrutado mucho con este material.

Además se están volviendo cada vez más seguros a la hora de escribir y leer.

Es una gran satisfacción verles razonar sobre qué letras necesitan para escribir las palabras y esforzarse en no copiarlas.

Por fin se están preguntando ¿cómo se escribe esto? Cuando hace 1 mes simplemente copiaban sin ni fijarse.

Pero lo mejor de todo es ver sus caras súper satisfechas cuando se dan cuenta de que han acertado.

En la lista aquí abajo, os dejo otros recursos que estoy utilizando para ampliar la experiencia de los phonics:

Cartas

Juegos

Libros para la comprensión lectora

– Libros de rimas del Dr Seuss

Dibujos Animados  (están en Youtube también)

Como os habréis dado cuenta, hay un montón de material y yo elegí los phonics más complicados para un niño español. Si estáis enseñando inglés en un país que no sea España, posiblemente tendréis que trabajar más, menos o diferentes phonics .

Más sobre la escritura

Más sobre la lectura

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El Invierno en Inglés para Niños

The MittenFinalmente hace frío en Madrid. El verdadero invierno ha llegado.

Los montes de la Sierra están blancos y el otro día los niños salieron al patio a jugar con la nieve!

A caso ¿existe un mejor momento para hablar del invierno – winter?

Aprovechando la emoción general  de los pequeños, y la suerte de encontrar esta página web de una maestra Montessori, he diseñado este lesson plan.

Empezamos con un cuento tradicional ukraniano, escrito por Jan Brett, The Mitten – la manopla.

Es la historia de una manopla blanca perdida en un bosque nevado. Poco a poco van apareciendo animales, un topo, un conejo, un zorro, un oso etc., que para encontrar un poco de alivio del frío, deciden meterse uno a uno en la pequeña manopla… el final es sorprendente, pero no os lo voy a contar.

Podéis ver el video del cuento enterito aquí mismo.

Es una historia entretenida que enseña las secuencias y mucho vocabulario sobre el invierno y los animales del bosque.

Es un cuento fácil de animar. Yo por ejemplo para ir un poco más rápido con los peques, que no tienen una atención superior a los 10 -12 minutos por cada actividad, dibujé y recorté una manopla blanca y imprimí las imágenes  de los protagonistas (foto) para hacer un poco de dramatización.

También elegí unos diálogos muy simples y repetitivos para que mi público también pudiera participar activamente en la historia.

El momento mejor del cuento es cuando todas las cartas se van por el aire…

Después del cuento hay unas actividades relativas a ello, para testar la comprensión lectora. Son muy fáciles y sirven para fijar un poco lo que han escuchado. En una tienen que decorar su propia manopla y en la otra tienen que colorear solamente los animales que han aparecido en el cuento.

Aquí están las fichas.

Después se puede ampliar el tema y empezar a introducir elementos y vocabulario del invierno: snowman, snoflakes, etc. Hablar de la ropa que se lleva cuando hace frío,  winter clothes, y, por ejemplo, montar un pequeño armario de cartulina para pegar imágenes cortadas y pintadas de la ropa y practicar there is and there are

Si tenéis más tiempo os dejo aquí el enlace a este Snow Pack . Está genial.

Aquí  hay un juego de mesa con preguntas sobre el invierno muy popular, para niños de primaria.

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Feliz febrero!!!

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Libros ilustrados para enseñar inglés

Los libros ilustrados de Eric Carle son mis favoritos a la hora de enseñar inglés a los niños. Tengo varios y siempre vienen recibidos con mucho entusiasmo.

Ahora os voy a explicar brevemente porque son tan útiles y cautivadores.

Primero por los temas tratados. Son perfectos para los más pequeños: números, animales, colores, comida, partes del cuerpo, días de la semana, etc.

La repetición de estructurar gramaticales y palabras es otro aspecto que me parece muy importante poner en evidencia. Sabemos que los peques aprenden más con rimas, canciones y repeticiones, y estos libros son diseñados para ellos.

Finalmente mencionaría las ilustraciones, coloridos collages que no han dejado indiferente a ningún niño nunca. Ni al más despistado.

Estos son algunos de los títulos que suelo usar:

Eric Carle

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

– comida

– días de la semana

– números 1-5

– adjetivos: tiny/ big/ fat/ hungry

– colores

Eric Carle

DO YOU WANT TO BE MY FRIEND?

– animales

– colores

– estructura de la pregunta: do you want to 

– adjetivos: big/ small/ long

Eric Carle

1, 2, 3… TO THE ZOO

– números 1-10

– animales

– colores

Eric CarleTHE MIXED-UP CHAMELEON

– animales

– colores

– partes del cuerpo

– estructura: I wish I had / I wish I was

Eric Carle

BROWN BEAR, BROWN BEAR WHAT DO YOU SEE?:

– animales
– colores
– estructura de la pregunta: What do you see?

Eric CarleTODAY IS MONDAY

– animales

– comida

– días de la semana

– colores

canción

Eric Carle

FROM HEAD TO TOE

– partes del cuerpo

– verbos

– estructura de la pregunta: Can you… your…?

una idea para un poco de animación a la lectura

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Anorak – La Revista en Inglés para Niños

Anorak es una revista bimestral publicada en UK y completamente dedicada a los niños de primaria. Se imprime en papel reciclado 100% y no tiene nada de digital!

Tan especificadamente diseñada para ellos que hasta tiene niños como colaboradores y editores.

ANORAK_ISSUE_30_MYTHS_AND_TALESCada número presenta un tema, esta vez son los ‘Miths and Tales’, que se desarrolla a través de cómics, cuentos, rimas, juegos, y curiosidades, además de proponer a los niños que den vida a sus propias ideas sobre el tema, a través de dibujos, manualidades y escritura.

Hay libros reseñados por niños de 5 a 10 años, una interesante guía turística en forma de cómic, recetas y mucho más!

Online podéis encontrar también Anorak TV para practicar un poco de ‘listening’.

En España se puede encontrar en Madrid, Barcelona, Gijon y Valencia , pero también se puede pedir por internet en la tienda online.

Divertirse con el inglés ayuda los niños en el aprendizaje del idioma… Anorak será vuestro valioso aliado!

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¿Cuál es la edad para empezar con el inglés?

Una vez, hace 6 años, escuché decir a un niño de uno de los colegios en que impartía clases extra-escolares de inglés, que sus padres no le habían apuntado al inglés en la preescolar porque ‘si todavía no hablaba bien español, como iba aprender otro idioma?’ 

Es una pregunta bastante natural. El inglés en España se ha empezado a percibir como algo realmente importante solo durante los últimos 6-7 años.

Antes era una asignatura más. Ahora es lo que le dará a tus hijos la oportunidad de encontrar un trabajo y estabilidad económica, cuando serán mayores.

Pero todavía hay mucha ignorancia sobre cómo y cuándo introducirlo en el día a día de los peques, porque el estudio de mecanismos y efectos de un segundo idioma se han empezado a realizar solo recientemente.

¿Quieres saber por qué tú hijo tendría que empezar a aprender inglés ya?

¡Aquí lo descubrirás! 

Y no solo eso.

Más bien encontrarás respuestas a muchas preguntas:

¿Cuándo empiezo a enseñar inglés a mi hijo/hija?

¿Cómo elijo un profesor particular?

¿Cómo hago para que el inglés sea mas divertido?

¿Puedo poner al niño delante del televisor para que aprenda inglés de Bob Esponja?

¿Debo hablar yo en inglés con mi hijo?

¿Cuáles son las opciones para aprender inglés?

¿Mi hijo va a salir bilingüe solo con las clases en el cole? etc.

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Seguridad Vial Para Niños

Marios-Jungle-19Hoy os voy a hablar de un proyecto sobre la seguridad vial especialmente dedicado a los niños.

La Fundación MAPFRE tiene 3 páginas web dedicadas a este tema: 2 son para niños, de 3 a 5 años y de 6 a 11, y una es para los profesores.

En las páginas para niños hay vídeos, juegos, actividades y libros que enseñaran a los más pequeños todo sobre señales de tráfico y como portarse correctamente cuando están usando la bici, yendo en coche, cruzando la calle, etc.

Todas estos pasatiempos interactivos, lúdicos y al mismo tiempo didácticos, les ayudarán a razonar sobre lo que es correcto hacer o no hacer en la calle.

Si quieres puedes además presentarles este tema en inglés gracias a un par de libros ilustrados, que el Instituto de Seguridad Vial de Fundación MAPFRE deja leer y descargar gratuitamente.

En Mario’s Jungle, para los niños de 3 a 5 años, podemos seguir a Mario y a su madre a lo largo de las aceras de su ciudad. Las calles se parecen a una jungla llena de animales grandes y peligrosos, coches y motos, que asustan al pequeño Mario.

Pero él sabe que no le pasará nada grave si cruza la calle en las rayas blancas y negras que se parecen a unas zebras o si espera que el hombrecito verde aparezca en el semáforo.

Julia-Penguin-and-the-Spy-9El segundo libro, Julia, Penguin and the Spy, es un poquito más largo y complejo porque es para niños de  6 a 11 años.

Julia está paseando a su perro, que se llama Penguin, y se da cuenta de que un señor algo sospechoso está observándola. Julia sigue su paseo y, en el mientras, se encuentra con varios conocidos, adultos, que no parecen muy preocupados por su seguridad en la calle. Será Julia la que tendrá que recordarles de esperar el verde o de cruzar en los pasos de cebra, etc.

Pero el extraño hombre sigue allí, así que Julia entra en un bar y llama a su madre para que venga en su ayuda.

Cuando la mamá de Julia se acerca al hombre para preguntarle sobre el asunto, descubrimos que Julia acaba de ganar un premio por haber aplicado todas las reglas de seguridad vial además de haberlas recordado a sus amigos.

En fin, creo que estas páginas web son un instrumento muy útil para introducir a los niños en el tema de la seguridad vial, sobre todo porque todos los contenidos están diseñados teniendo en cuenta las competencias y conceptos  que los niños van desarrollando en cada etapa escolar.

Don’t you speak Spanish? The same post in English is on misslucysteachingfun.blogspot.com

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Leer libros en inglés con los niños

Me encanta leer!

Siempre utilizo libros en mis clases… libros ilustrados, de rimas, divertidos y curiosos.

Si bien presentados, los niños se quedan encantados frente a las ilustraciones, se emocionan con las historias y quieren repetir, por lo menos 2 veces.

Así que hoy os voy a hablar de este programa que se desarrolla en UK.

Booktime

La asociación Book trust se ocupa de distribuir gratuitamente packs de libros a todos y cada uno de los niños de infantil (4 años) para que los disfruten en casa con sus padres y amigos, a través del programa Booktime.

Más libros, sus reseñas y actividades en esta página.

Navegando un poco enel portal de este programa os aconsejo:

Pasar un rato divertido escuchando y jugando con estas actividades online

Echar un ojo a los consejos sobre cómo, cuándo y dónde leer

Descargar las actividades complementarias relativas a diferentes libros

Si habéis decidido comprar libros e inglés para vuestros hijos, pero no sabéis cuáles serían los más adecuados aquí tenéis unas reseñas muy interesantes!

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